Author:
Abstract
Endüstri 5.0 sürecinin başlaması beklenen 2025 yılı itibariyle insan, robot ve algoritma işbirliğindeki otomasyon sistemler ile donatılmış yeni bir iş dünyasının oluşması öngörülmektedir. Endüstri 5.0 ile iş yapış şekillerinin değişmesi neticesinde, işleri icra etmek için gerekli olan becerilerin de değişmesi, dolayısıyla da “beceri açıklarının” ortaya çıkması beklenmektedir. Bu makalenin amacı; Endüstri 5.0 kavramını tanıtarak, Endüstri 5.0’ın ilerleyen yıllarda çalışan becerilerini nasıl farklılaştıracağını açıklamaktır. Çalışmanın kavramsal çerçevesini; Dünya Ekonomik Forumu’nun 2016 ve 2020 tarihli, “Future of Job Reports” başlıklı raporlarında yer alan beceri sınıflandırması oluşturmaktadır. Bu beceri sınıflandırmasından hareketle; problem çözme becerilerinin geçmiş yıllarda olduğu gibi aranan beceriler içerisinde yer almaya devam edeceği, ayrıca liderlik ve sosyal etki becerileri, teknoloji temelli beceriler ve kendi kendini yönetme becerilerinin ön plana çıkacağı öngörülmektedir. Yeni endüstri devrimi ile birlikte aranılacak becerilerin ortaya konulmasının öncelikle insan kaynakları çalışanları ve yöneticileri olmak üzere tüm alanlardaki çalışanlar, yöneticiler veya çalışan adayları için faydalı olması umut edilmektedir. Ayrıca çalışmanın, insan kaynakları alanındaki araştırmacılar için de yol gösterici olması beklenmektedir.
Keywords
Abstract
By 2025, when the Industry 5.0 era is anticipated to begin, a new business context designed with automation systems in cooperation with humans, robots, and algorithms is expected to emerge. As a result of the transformation in the way of doing things in businesses, the skills required to perform the work activities will change, which will result in skills gaps. In order to prevent the skills gaps to occur, the in-demand skills should be identified. The purpose of this paper is to briefly explain the concept of Industry 5.0 and explain how Industry 5.0 will create a change in in-demand employee skills for the upcoming years. The conceptual framework of the study is grounded on the skill classification discussed in the two reports of The World Economic Forum (2016 and 2020), which are entitled "Future of Jobs Report". Based on this skill classification, it is anticipated that problem-solving skills will continue to be included in the in-demand skills. Moreover, leadership and social impact skills, technology use and development skills, and self-management skills are expected to be at the forefront. The study is hoped to provide guidance and be a reference for researchers. Additionally, it is hoped to be useful for employees, managers, or employee candidates in all fields, but particularly for the ones in HR departments.