Yerel Yönetimleri Uygulamalı Olarak Anlamak

2026-07-16

Bu çalışma, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümü derslerinden biri olan yerel yönetimler dersi kapsamında uygulamalı eğitimin katkısını belirlemeyi amaçlamaktadır. Çalışma, atölye çalışmaları kapsamında yaratıcılık becerilerini geliştiren rol yapma temelli uygulamaları içermektedir. Bu çerçevede araştırma sorusu şu şekilde belirlenmiştir: “Yerel yönetimler dersi atölyelerinin öğrencilerin anlama ve öğrenmeleri üzerindeki katkısı nedir?” Yöntem olarak, yapılandırmacı paradigmayı benimseyen ve bakış açılarının önemli olduğunu savunan nitel araştırma tercih edilmiş; araştırma deseni olarak ise eylem araştırması kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünde öğrenim gören 45 üçüncü sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler, sekiz açık uçlu sorudan oluşan bir anket ve yarı yapılandırılmış görüşme yoluyla toplanmıştır. Veri analizi betimsel analiz yöntemiyle gerçekleştirilmiştir. Çalışma sonucunda katılımcıların özellikle belediye meclisi, il özel idaresi meclisi ve köy organları konularında anlama ve öğrenme düzeylerinde gelişme gösterdikleri ortaya konulmuştur. Yerel yönetimler dersi veren öğretim elemanlarına, atölye çalışmaları kapsamında hizmet içi eğitim verilmesi önerilmiştir.

Endüstri 5.0 ve Dijitalleşme Ekseninde Gri Yakalı Çalışanların Stratejik Dönüşümü

Ebru TümenSebahattin Kılınç — 2026-07-16

Bu çalışma, dijital dönüşüm süreci ve Endüstri 5.0 yaklaşımı çerçevesinde gri yakalı çalışanların işgücü piyasasındaki konumunu, rollerini ve örgütsel yapılardaki işlevlerini incelemeyi amaçlamaktadır. Sanayi devrimleri boyunca üretim sistemleri, çalışma biçimleri ve emek süreçleri sürekli olarak dönüşmüş; özellikle otomasyon, yapay zekâ, büyük veri ve dijital teknolojilerin yaygınlaşmasıyla birlikte geleneksel mavi ve beyaz yaka ayrımı giderek yetersiz hale gelmiştir. Bu dönüşüm ortamında, hem teknik hem bilişsel hem de yönetsel becerileri bir arada kullanabilen gri yakalı çalışanlar, üretim ile yönetim süreçleri arasında köprü kuran stratejik aktörler olarak öne çıkmaktadır. Araştırma kapsamında, 2009–2025 yılları arasında yayımlanmış, dijitalleşme, otomasyon ve işgücü piyasası ilişkisine odaklanan ulusal ve uluslararası akademik çalışmalar sistematik literatür taraması yöntemiyle analiz edilmiştir. Literatürde gri yakalı çalışanlar; hibrit aktörler ve yüksek teknoloji süreçlerinde kritik roller üstlenen uzman teknisyenler olarak tanımlanmaktadır. Araştırmada dijitalleşmenin rutin ve standart işleri giderek ikame ettiğini, buna karşılık teknik ve bilişsel yetkinlikleri birlikte barındıran çalışanlara yönelik talebin arttığını ortaya koymaktadır. Gri yakalı çalışanlar, üretim süreçleri ile yönetim kademeleri arasında bağlayıcı rol üstlenmelerine rağmen, çoğu zaman insan kaynakları politikalarında ikincil bir konumda değerlendirilmektedir. Bu doğrultuda çalışma, Endüstri 5.0’ın insan odaklı yaklaşımı temelinde, gri yakalıları merkeze alan, yaşam boyu öğrenmeyi destekleyen ve sürdürülebilir istihdamı güçlendiren bütüncül insan kaynakları yönetimi stratejilerinin geliştirilmesinin kritik bir gereklilik olduğunu vurgulamaktadır.

International Journal of Disciplines in Economics & Administrative Sciences Studies, Yıl 2026 Sayı Cilt 12 Sayı 3

Yerel Yönetimleri Uygulamalı Olarak Anlamak

Endüstri 5.0 ve Dijitalleşme Ekseninde Gri Yakalı Çalışanların Stratejik Dönüşümü