KENTLEŞME VE ÇEVRE SORUNLARI DİSİPLİNİNİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Author :  

Year-Number: 2021-33
Language : null
Konu :
Number of pages: 675-684
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Bu çalışmada; Türkiye’deki üniversitelerin farklı fakültelerinde Yerel Yönetimler, Kent ve Çevre Politikaları alanında görevli öğretim üyelerinin bibliyometrik analizi yapılmıştır. Öğretim üyelerinin seçiminde YÖK Akademik veri tabanında anahtar kelime olarak Yerel Yönetimler Kent ve Çevre Politikalarını tanımlayan öğretim üyeleri esas alınmıştır. Sonuçta 29.12.2020 tarihi itibarı ile bu koşula uyan 83 ayrı üniversitede görev yapan 165 öğretim üyesi tam sayım tekniği ile analiz edilmiştir. Bu öğretim üyelerinin 53’ünün Profesör, 36’sının Doçent ve 76’sının Doktor Öğretim Üyesi olduğu anlaşılmıştır. Üniversitelerin sahip olduğu öğretim üyesi sayısına ve unvanlarına göre yapılan Öğretim Üyesi Güç Katsayısı hesabında ise Marmara Üniversitesi 12,25 puanla birinci, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 8,75 puanla ikinci, Ankara Üniversitesi ise 8 puanla üçüncü sırada yer almıştır. Öğretim üyelerinden lisansüstü eğitiminin herhangi bir aşamasını yurt dışında yapanlarla tamamını Türkiye'de yapanların akademik ilerlemelerdeki ortalama bekleme süreleri de hesaplanmıştır. Öğretim üyelerinden yüksek lisans eğitiminin herhangi bir aşamasını yurt dışında yapanların ortalama bekleme süresi doktoradan Doktor Öğretim Üyesi unvanını elde etmede 2,5 yıl, Doktor Öğretim Üyeliğinden Doçentlik unvanını kazanmada ise 5,88 yıl olmuştur. Aynı süreler lisansüstü eğitiminin tamamını Türkiye’de yapan öğretim üyeleri için ise sırasıyla 1,65 ve 6,4 yıl olduğu tespit edilmiştir.

Keywords

Abstract

In this study; Bibliometric analysis of faculty members working in the field of Local Administrations, Urban and Environmental Policies in different faculties of universities in Turkey was conducted. In the selection of faculty members, faculty members who define Local Administrations Urban and Environmental Policies as a keyword in the YÖK Academic database are taken as basis. As a result, as of 29.12.2020, 165 faculty members working in 83 different universities meeting this condition were analyzed with the full count technique. It has been understood that 53 of these faculty members are Professors, 36 Associate Professors and 76 Doctoral Lecturers. In the calculation of Faculty Power Coefficient based on the number of faculty members and their titles, Marmara University ranked first with 12.25 points, Çanakkale Onsekiz Mart University ranked second with 8.75 points, and Ankara University ranked third with 8 points. The average waiting times in academic progress of faculty members who completed any stage of their postgraduate education abroad and those who did all of them in Turkey were also calculated. The average waiting time of faculty members who completed any stage of their master's education abroad was 2,5 years for obtaining the title of Doctor of Education from the doctorate, and 5,88 years for the title of associate professor from the doctoral faculty. It has been determined that the same durations are 1,65 and 6,4 years, respectively, for the faculty members who complete their postgraduate education in Turkey.

Keywords


  • Durgut, S. (2020). Türkiye’de Yapılan Akademik Çalışmaların Büyük Veri Araçları İle Bibliyometrik

  • Durgut, S. (2020). Türkiye’de Yapılan Akademik Çalışmaların Büyük Veri Araçları İle Bibliyometrik Analizi. Isparta: Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü.

  • Hüseyin Demir, G. E. (2018). Bibliyometrik Bir Analiz İle Yönetim Düşünce Sisteminin İncelenmesi. İş Ve İnsan Dergisi, 91-114.

  • Kefkir, T. A. (2019). Yönetim Bilişim Sistemleri Disiplininin Bibliyometrik Analizi. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Başkent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

  • Keleş, R. (1987). Türkiye'de Kentbilim Eğitimi. Ankara: Ankara Üniversitesi Siyasal Bilimler Fakültesi Yayınları.

  • Keleş, R. (1994). Ernst Reuter Ve Türk Kentbilimi. Ege Mimarlık, 45-50.

  • Kurt, A. (2019). Türkiye’de Kentleşme Ve Çevre Sorunları Alanında Hazırlanmış Kayıtlı Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik İncelemesi. Aksaray: Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

  • Murat Yaman, A. B. (2020). Dijital Çağda Kamu Yönetimi Lisans Müfredatları: Türkiye Üzerine Bir İnceleme. Kamu Yönetimi Ve Teknoloji Dergisi, 41-59.

  • Mustafa Hotamışlı, I. E. (2014). Muhasebe Ve Finansman Dergisi’nde Yayınlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi. Muhasebe Ve Finansman Dergisi, 1-19.

  • Özel, Ç. H., & Kozak, N. (2012). Turizm Pazarlaması Alanının Bibliyometrik Profili (2000-2010) Ve Bir Atıf Analizi Çalışması. Türk Kütüphaneciliği , 715-733.

  • Özköse, H. (2017). Yönetim Bilişim Sistemleri Alanının Türkiye Ve Dünya’dakibibliyometrik Analizi Ve Haritası. Ankara: Gazi Üniversitesi Bilişim Enstitüsü Doktora Tezi.

  • Pritchard, A., & Wittig, G. R. (1981). Bıblıometrıcs. Watford: Allm Books.

  • Zan, B. U. (2012). Türkiye’ De Bilim Dallarında Karşılaştırmalı Bibliyometrik Analiz Çalışması. Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi.

  • Zeynel Abidin POLAT, A. S. (2019). Harita Dergisi’nin Bibliyometrik Analizi. Harita Dergisi, 46-56.

                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics