Üniversite Öğrencilerinin Covid-19 Farkındalık Düzeyi: Bir Güvenli Kampüs Örneği

Author:

Year-Number: 2022-37
Yayımlanma Tarihi: null
Language : null
Konu :
Number of pages: 53-57
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Bu çalışma bulaş ve korunma yöntemlerine ilişkin gerekli tedbirleri alarak ‘Sağlıklı ve Güvenli Kampüs’ belgesi almış Yozgat Bozok Üniversitesi’nde eğitim ve öğretime başlamış üniversite öğrencilerinin COVID-19 hakkındaki farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya, örneklem seçimine gidilmeden çalışmaya katılmaya gönüllü olan ve 13.11.2020-30.12.2021 tarihleri arasında çevirim içi ortamda ulaşılabilen 369 üniversite öğrencisi dahil edilmiştir. Veriler, Tanıtıcı bilgiler formu ve COVID-19 Farkındalık Ölçeği (COVFÖ) kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendiirlmesinde tanımlayıcı istatistikler, bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi kullanımıştır. Öğrencilerin, COVFÖ’nden 90.04±11.11, hijyen alt boyut puanından 53.73±5.47, mesafe alt boyut puanından 23.64±5.10, maske alt boyut puanından 12.71±2.87 aldıkları saptanmıştır. Ayrıca inaktif (96.40±9.12) ve mRNA (94.82±9.94) aşıların koruyuculuğuna kesinlikle katılan öğrencilerin COVFÖ’nden aldıkları puanların diğer gruplara göre daha yüksek olduğu ve bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir (p<0.001).

Keywords

Abstract

This study was carried out to measure the awareness level about COVID-19 of university students who started education and training at Yozgat Bozok University, who received the 'Healthy and Safe Campus' certificate by taking the necessary precautions regarding transmission and prevention methods. The study included 369 university students who volunteered to participate in the study without making a sample selection and could be reached online between 13.11.2020-30.12.2021. Data were collected using the Introductory information form and the COVID-19 Awareness Scale (COVAS) scale. Descriptive statistics, t-test for independent groups, one-way analysis of variance were used in the evaluation of the data. It was determined that the students scored 90.04±11.11 in the COVAS, 53.73±5.47 in the hygiene sub-dimension score, 23.64±5.10 in the distance sub-dimension score, and 12.71±2.87 in the mask sub-dimension score. n addition, it was determined that the scores of the students who definitely participated in the protection of inactive (96.40±9.12) and mRNA (94.82±9.94) vaccines in the COVFS were higher than the other groups, and this difference was statistically significant (p<0.001).

Keywords