ÖĞRETMENLERİN İŞE YÖNELİK DAVRANIŞLARINDA (ÖRGÜTSEL STRES, İŞ YÜKÜ, İŞTEN AYRILMA NİYETİ VE İŞ TÜKENMİŞLİĞİ) ÖRGÜTSEL DESTEĞİN ROLÜ: BİR ALAN ARAŞTIRMASİ, 444-464
THE ROLE OF ORGANIZATIONAL SUPPORT IN TEACHER TRAINING BEHAVIORS (ORGANIZATIONAL STRESS, WORK LOAD, GOVERNMENT LEAVING GOALS AND BUSINESS PROFILES): A FIELD RESEARCH
http://dx.doi.org/10.26728/ideas.53
-İsmail BAKAN-; Burcu ERŞAHAN; Tuba BÜYÜKBEŞE; Mustafa Tuncer OKUMUŞ - Ayşegül AKMEŞE